2020年青羊区中考语文一诊试题
一、基础知识
- 下列加点字注音有误的一项是( )
A. 融合(róng)B. 深邃(suì)C. 瞬间(shùn)D. 奋发(fèn)
答案:B
- 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我相信,只有努力学习,才能取得优异的成绩。
B. 这篇文章深刻地反映了我国改革开放以来的巨大变化。
C. 在我国,广大农民群众正为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。
D. 由于天气原因,这次活动不得不延期。
答案:B
- 下列词语中,书写有误的一项是( )
A. 崭新B. 谨慎C. 蹒跚D. 拼搏
答案:D
- 下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 他虽然成绩优秀,但并不骄傲。
B. 在这次比赛中,我们队获得了第一名。
C. 随着科技的发展,人类的生活水平不断提高。
D. 他不仅在学习上取得了优异的成绩,还积极参加各种社会活动。
答案:C
- 下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 请问您贵姓?
B. 你怎么这么慢?
C. 这件事您怎么不早点告诉我?
D. 你怎么不去参加比赛?
答案:A

二、现代文阅读
(一)阅读下面的文章,完成下面小题。
青羊宫,位于成都市区西南,是我国现存完整的道教宫观之一。青羊宫原名“青羊观”,因唐玄宗李隆基为纪念其先祖,将青羊宫改为皇宫,故更名为“青羊宫”。青羊宫始建于东汉末年,距今已有1800多年的历史。
青羊宫占地约15000平方米,建筑面积约7000平方米。宫内建筑宏伟壮观,布局严谨。青羊宫的建筑风格以明清建筑为主,具有浓郁的川西民居特色。宫内有山门、钟鼓楼、八卦亭、大殿、三清殿、玉皇殿等建筑。其中,八卦亭是青羊宫的标志性建筑,其造型独特,气势磅礴。
青羊宫不仅是道教文化的重要场所,还是成都地区历史文化的象征。宫内保存有大量珍贵文物,如青羊宫石刻、青羊宫木雕、青羊宫壁画等。其中,青羊宫石刻被誉为“东方雕塑艺术宝库”,具有极高的艺术价值。
青羊宫内还有许多道教经典,如《道德经》、《南华经》等。这些经典对研究道教文化具有重要意义。
(1)请简要概括青羊宫的历史渊源。
答案:青羊宫始建于东汉末年,距今已有1800多年的历史。原名为“青羊观”,后因唐玄宗李隆基改为皇宫,更名为“青羊宫”。
(2)请简要说明青羊宫的建筑特点。
答案:青羊宫的建筑风格以明清建筑为主,具有浓郁的川西民居特色。宫内有山门、钟鼓楼、八卦亭、大殿、三清殿、玉皇殿等建筑,布局严谨。
(3)请简要介绍青羊宫的文化价值。
答案:青羊宫不仅是道教文化的重要场所,还是成都地区历史文化的象征。宫内保存有大量珍贵文物,如青羊宫石刻、青羊宫木雕、青羊宫壁画等。此外,青羊宫内还有许多道教经典,对研究道教文化具有重要意义。
(二)阅读下面的文章,完成下面小题。
小草
在一片茫茫的沙漠中,有一株小草顽强地生长着。它没有鲜艳的花朵,没有挺拔的身姿,却用自己的坚韧和毅力,成为了这片沙漠中的一道亮丽风景。
这株小草经历了无数次的风吹雨打,却始终没有放弃生存的信念。在干旱的日子里,它紧紧抓住土壤,汲取微弱的养分,努力地向上生长。在烈日炎炎的夏日,它忍受着烈日的炙烤,顽强地挺立着。在寒风呼啸的冬季,它迎着刺骨的寒风,毫不退缩。
小草虽然微小,但它有着顽强的生命力。它教会了我们,即使在艰难的环境下,也要坚定信念,勇往直前。
(1)请简要概括文章的主题。
答案:文章主题是赞美小草的顽强生命力和坚持不懈的精神。
(2)请简要分析文章中运用了哪些修辞手法。
答案:文章运用了拟人、对比等修辞手法,如将小草拟人化,将其比作“亮丽风景”,突出了小草的顽强生命力和精神品质。
(3)请简要说明文章中的环境描写有何作用。
答案:文章中的环境描写有助于烘托小草的顽强生命力和精神品质,使读者更加深刻地感受到小草在恶劣环境中的坚强与不屈。

三、古诗文阅读
(一)阅读下面的古诗文,完成下面小题。
- 下列诗句中,没有写月亮的是( )
A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 举头望明月,低头思故乡。
C. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
D. 明月几时有?把酒问青天。
答案:C
- 下列诗句中,表达思念家乡之情的是( )
A. 路遥知马力,日久见人心。
B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 但愿人长久,千里共婵娟。
答案:D
- 下列诗句中,描写黄河景象的是( )
A. 青青园中葵,朝露待日晞。
B. 大漠孤烟直,长河落日圆。
C. 白日依山尽,黄河入海流。
D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
答案:B
(二)阅读下面的古诗文,完成下面小题。
《望岳》
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)请简要概括这首诗的主题。
答案:这首诗的主题是表达诗人对泰山的赞美之情,以及诗人立志攀登人生高峰的豪情壮志。
(2)请简要分析这首诗的艺术特色。
答案:这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面:①对泰山的描绘生动形象,富有层次感;②运用了比喻、拟人等修辞手法,增强了诗歌的表现力;③结构严谨,意境深远。
(3)请简要说明这首诗中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”这句话的意义。
答案:这句话表达了诗人对泰山的赞美之情。其中,“造化钟神秀”形容泰山的神奇秀美,“阴阳割昏晓”则描绘了泰山日出日落的壮丽景象。这句话生动地展现了泰山的神奇魅力,表达了诗人对泰山的敬仰之情。
成都青羊区中考二诊重高线,作为衡量学生学业成绩的重要标准,一直是家长和考生关注的焦点。近年来,随着教育改革的深入推进,中考二诊重高线也发生了相应的变化。本文将从以下几个方面对成都青羊区中考二诊重高线进行详细解读。
一、中考二诊重高线定义
中考二诊重高线,即中考第二次诊断性考试的重高录取分数线。它是在中考第一次诊断性考试后,根据考生成绩和招生计划,由当地教育部门确定的,用于选拔优秀学生的分数线。
二、成都青羊区中考二诊重高线变化趋势
1.近年来,成都青羊区中考二诊重高线整体呈上升趋势。这主要得益于教育改革的深入推进,以及家长和学生对优质教育资源的追求。
2.随着高考改革的不断深化,中考二诊重高线在选拔优秀学生方面的作用愈发明显。因此,成都青羊区中考二诊重高线逐年提高,以适应高考改革的需求。
3.在成都青羊区,中考二诊重高线与中考录取分数线存在一定差距。这主要是为了确保优秀学生能够进入更高层次的教育阶段。
三、影响成都青羊区中考二诊重高线的因素
1.教育政策:国家及地方教育政策的变化,如高考改革、中考改革等,都会对中考二诊重高线产生影响。
2.招生计划:各学校招生计划的调整,如扩招、缩招等,也会影响中考二诊重高线的确定。
3.考生成绩:考生整体成绩的提高,使得中考二诊重高线相应提高。
4.社会需求:随着社会对高素质人才的需求不断增长,中考二诊重高线也会相应提高。

四、如何应对中考二诊重高线
1.关注教育政策:家长和考生应密切关注国家及地方教育政策的变化,以便及时调整备考策略。
2.提高自身成绩:通过努力学习,提高自身成绩,争取在中考二诊中取得优异成绩。
3.合理选择学校:根据自身成绩和兴趣,合理选择学校,提高录取概率。
4.关注招生信息:密切关注各学校招生信息,了解招生政策,为升学做好准备。
总之,成都青羊区中考二诊重高线作为衡量学生学业成绩的重要标准,其变化趋势和影响因素值得我们关注。家长和考生应密切关注相关动态,合理调整备考策略,争取在中考中取得优异成绩。




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